方法的拼音(它们的拼音)

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孩子上了一年级的父母都有同感，孩子在学校学习拼音的时间一般是一个月，如果孩子从来没有接触过拼音，那么一年级学起来会很困难，孩子和父母都痛苦。

比如一位妈妈说，太难了！孩子学拼音哭得稀里哗啦，自己教的已经崩不住了，该怎么办？

另一位妈妈说，零基础学习拼音的孩子，读到崩溃大哭……

过来人的经验，为了孩子上一年级学习轻松，学习自信心强，学习积极性高，拼音一定要提前学，可以说拼音是幼小衔接的一个重点。

如何拼音启蒙？让孩子无痛学习拼音的方法：1个关键3个步骤

拼音学习是有方法的，掌握方法，家长可以很轻松，孩子也可以很无痛的。

1个关键，就是至少提前半年开始学。

真正教过孩子拼音的家长都知道，孩子初学拼音一是读不准，相似的字母容易混淆。二是不会拼，几个字母都会，但是拼在一起读出来是错的，这也是很多家长崩溃的地方。

我们不能怪孩子，因为拼音对孩子来说是一个全新的东西，所以需要时间，几个月甚至半年一年，孩子对拼音字母熟悉了，对拼读有了感觉，自然而然就学会了。

所以父母不要急于求成，让孩子1个月学会拼音也不是不可能，但是孩子和父母真的都很痛苦，孩子学到哭，父母教到崩溃。

3个步骤

第1步，培养熟悉度

方法：可以让孩子看拼音的动画片、儿歌、绘本。

孩子在看、听中先熟悉拼音字母，拼读，效果非常好。因为形象的图画符合孩子的兴趣，孩子可以在沉浸式中快乐学习。

比如动画片《熊孩子之怪怪拼音历险记》，故事充满童趣，每一集都会带孩子认识一个拼音字母。

儿歌《碰碰狐拼音儿歌》，孩子在听儿歌中潜移默化就学会了拼音。

绘本《拼音启蒙课》，我最推荐的是绘本，因为孩子既学习了拼音，又培养了阅读习惯，远离手机屏幕。

孩子熟悉拼音后，接下来的学习就轻松和顺畅多了。

第2步，系统学

因为你不可能指望孩子看一看动画片，就真的可以把拼音学会。要真的学会，还需要借助一个系统的教材。

比如绘本《拼音启蒙课》，它的学习系统就非常完整，包含所有的拼音知识。

《拼音启蒙课》是按照小学拼音课程编写的，与教材同步，精美的手绘插图、画面温馨、卡通形象生动可爱，符合这个阶段孩子的认知特点。

8册图画书按照韵母、声母、复韵母、整体认读音节的顺序编排，便于阶梯式学习。

比如《单韵母》这一册主要介绍了韵母相关的知识，包括āōēīūǖ这6个单韵母。

从介绍字母到介绍拼音声调和拼读规则，练习笔顺和拼读，最后融入贴合生活的场景练习，循序渐进，拼音启蒙，科学又好玩，快乐学习。

陪孩子读完，拼、说、读、写能力都能领先同龄小朋友。学拼音的同时还了解一个城市或国家的文化风采，拓宽孩子的知识面。

我把这套《拼音启蒙课》8册链接放下面了，适合2-6岁孩子。

幼儿园大班和一年级孩子可以用《学前拼音》，从图像认识、儿歌记忆拼音到规范书写拼音、反复拼读，学练结合，让孩子熟练掌握所有拼音知识。

比如，汉语拼音表、声母、韵母、复韵母、整体认读音节、练习等。从认识拼音字母到拼音的书写，再到拼读的练习，以及拼读规则、书写规范等，都会讲到。

不知道如何学习拼音的，跟着书上的安排学习即可。带孩子认识拼音之后，紧跟着有一些趣味性的小练习，比如连线、涂色等，让孩子巩固所学知识。

这本《学前拼音》书学练结合，更适合幼儿园大班和一年级孩子使用。

第3步，攻克拼音的重难点

①区分相似的声母韵母，比如bp、dg、mn等，可以用儿歌记忆，书中有一部分儿歌辅助记忆。

②拼读规则

两拼三拼音节，孩子会单个字母，但是不会拼读，要多读多拼，此外记住特殊的，如下图。

③标调规则

借助标调儿歌，会背会用。

④熟背16个整体认读音节

记住，整体认读音节要整体读出来，不要拼。

总之，拼音是重点也是难点，如果孩子学前没有拼音启蒙，学不会还会对语文产生畏难情绪，打击孩子的学习自信心。并且拼音学得是否扎实直接影响孩子以后的学习。

孩子学会了拼音，还可以借助拼音提前走上自主阅读之路，所以，拼音启蒙一定要进行。拼音书性价比很高，孩子幼儿园用过，一年级还可以同步学习用。

（图片源自网络，侵删）

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